تخصصی

ارزشیابی توصیفی چیست؟
  • ۰ دیدگاه -
  • 270 بازدید

ارزشیابی توصیفی چیست؟

ارزشیابی توصیفی، شکلی از ارزشیابی تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال و دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزار های […]

مشکلات ریاضی دوم دبستان
  • ۰ دیدگاه -
  • 1,769 بازدید

مشکلات ریاضی دوم دبستان

 روانشناسی ریاضی اصطلاح اختلال ریاضی در مورد دانش آموزانی بکار می رود که علیرغم داشتن هوش طبیعی،و سلامتی کامل در بینایی و شنوایی،در انجام مهارتهای محاسباتی […]

چگونه تدریس خلاق داشته باشیم؟
  • ۰ دیدگاه -
  • 278 بازدید

چگونه تدریس خلاق داشته باشیم؟

شما معلم هستید ولی راضی نیستید؟ چرا؟برای اینکه هر زمان که شما صحبت می‌کنید دانش‌آموزان شما فقط خمیازه می‌کشند یا با دوستانشان پرحرفی می‌کنند. چگونه […]

تشویق در کودکان
  • ۰ دیدگاه -
  • 78 بازدید

تشویق در کودکان

تشويق چيست ؟ تشويق در لغت به معناي آرزومند كردن ، به شوق افكندن و راغب ساختن است . تاريخ به كارگيري تشويق به عنوان […]

تقویت املای
  • ۰ دیدگاه -
  • 303 بازدید

تقویت املای

راههایی برای تقویت املای دانش آموزان مقطع ابتدايي زير بناي مقاطع ديگر تحصيلي مي باشد و در مقطع ابتدايي نيز پايه اول اساس پايه هاي […]

مدیریت زنگ تفریح شاد
  • ۰ دیدگاه -
  • 778 بازدید

مدیریت زنگ تفریح شاد

در نظام آموزشی برنامه درسی متمرکز را مبنی بر آنچه که محفوظات است، متمرکز کرده‌اند چرا که به یک بعد انسان یعنی بعد ذهنی پرداخته […]

اختلالات یادگیری
  • ۰ دیدگاه -
  • 296 بازدید

اختلالات یادگیری

بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوششان کمابیش عادی است، به خوبی صحبت […]