تدریس تقارن مرکزی_شیفت باهنر

هنرمندان برای طراحی یک نقاشی، معماری یا کاشی کاری از طرح های قرینه به طور مکرر استفاده می‌کنند تا طرح آنها زیبا به نظر برسد. پس اولین بازخورد قرینه، زیبایی است.

امروز 26 بهمن ماه 98 ، آموزگار پایه پنجم ” سرکار خانم بیگلری ” برای تدریس درس ریاضی ابتدا جهت یادآوری مفهوم تقارن و خط تقارن از  سال پیش بر روی چند شکل ساده در محیط اطراف دانش آموزان استفاده کردند تا ذهن دانش آموزان آماده دریافت اطلاعات جدید گردد.
سپس برای تدریس درس جدید این گونه بیان کردند که برای قرینه کردن یک شکل نسبت به یک نقطه کافی است همانند شکل ها به کمک یک سوزن، کاغذ پوستی یا طلق و یا کاغذ ساده با رنگی متفاوت از کاغذ اصلی، شکل را نسبت به نقطه مورد نظر نیم دور بچرخانیم. در این صورت تقارن مرکزی رسم شده است.

دانش آموزان از طریق انجام تکلیف مهارت محور در کلاس با مفهوم تقارن مرکزی به طور مملوس آشنا شدند.


امتیاز شما به این محتوای آموزشی ؟ جمع امتیاز 0/20